Преподавател по професията. Категории преподаватели. Старши преподавател

Преподавателят по професията е много древен и почтен. Когато се появи, трудно е да се каже, но е известно, че историята му започва в Древна Гърция. В онези дни богатите семейства бяха роби, които се занимаваха с отглеждане на деца. Той го придружи в училище. През останалото време той защитава детето от различни опасности, следва неговото развитие, неволно формира неговите действия и поведение. Робът е наречен учител, който от гръцки означава "учител". По-късно се появи домашен учител. И самата професия възпитател възниква след популяризирането на общественото образование.

Характерът на човека, неговата позиция на живот, възгледитеи моралните принципи са установени в детството. Ето защо компетентността, образованието, цялостното развитие на личността на педагога придобива огромна социална значимост. Тази работа е много отговорна, защото в процеса се формира не само нов човек, но и нов гражданин на държавата. В процеса на предучилищното възпитание се формира отношението на детето към обществото, към неговата работа, към себе си. Това от своя страна води до по-нататъшното му развитие.

образуване

Професията на преподавател изисква диплома за завършване на средно или висше професионално образование.

Качества, които са необходими, когато работите като учител:

• Желание и интерес към работата с деца.
• Творческо мислене и творчество.
• Преподавателят трябва да е приятелски, състрадателен, тактичен.
• Вниманието и паметта трябва да бъдат добре развити.
• Самоконтрол.
• Добра организация.
• Емоционална стабилност.
• Ясна и компетентна реч, ерудиция, обща култура.
• Отлични управленски качества.

Учителят трябва да знае:

• Нормативно-правни актове и други програмно-методически документи за предучилищното образование и правата на детето.
• Педагогика и методи за предучилищно образование.
• Детска, възрастова, педагогическа и социална психология, както и анатомията и физиологията на децата.
• Основите на дефектологията.
• Литературата и изкуството и музикален репертоар.
• Различни методи за преподаване и развитие на деца.
• Правила за защита на здравето и живота на децата.
• Основи на предмедицински грижи.

Учителят трябва да може:

• За да разберете проблема с детето, намерете контакт с някое от децата.

• Поддържайте дисциплината, но избягвайте суровите методи.

• Да прилагат в своята работа различни методи на образование, образование и развитие.

• Определете наклонностите и интересите на всяко от децата и разкажете на родителите за това, за да развиете способностите на детето в бъдеще.

• Комуникирайте и разрешете конфликтите с родителите.

  

Описание на дейностите

Учителят организира и провеждаработи върху умственото, физическото, трудовото, моралното и естетическото развитие на децата и ги подготвя за училище. Учи уменията за разпознаване на числа и писма, вербална сметка, моделиране, рисуване, пеене. Ангажирани в развитието на речта на децата, тяхното мислене, въвежда естетическите и етичните правила и норми, с произведения на изкуството.

Развива детските наблюдения, творческиинициативност, изобретателност, независимост. Образователят внушава на децата уменията за комуникация, развива учтивост, истинност, доброжелателност, приятелски настроение и други социално значими качества. Помага за укрепване на здравето на учениците с помощта на физически упражнения и втвърдяване, организира строг режим на класове и почивка.

Съответства на санитарните и хигиенните стандарти ввътрешно, формира личните хигиенни умения на децата. Контролира качеството и навременността на храненето на учениците, тяхното поведение по време на хранене. Опити за включване на деца в труда. Провежда консултации с родители по въпросите на укрепването на здравето, възпитанието и образованието на децата. На преподавателя стои голяма отговорност за здравето и живота на отделенията.

Учител по самообучение

За да бъдем успешни в модернотосистема на образование, е необходимо непрекъснато да се подобрява тяхното знание. За съжаление, с всяка изминала година придобитите знания губят значението си. Ето защо самообучението на преподавателя е най-ефективният начин за подобряване на педагогическите умения.

Самообучението е дело на учителзадълбочаване и разширяване на получените преди това теоретични знания. И това подобрение и придобиването на нови професионални умения, които отговарят на изискванията на съвременната педагогика и психология.

Категории преподаватели

Учителите, които искат да повишат заплатите,могат да подадат декларация, че искат да преминат сертифицирането, за да получат първа или най-висока категория. Всяка категория се дава за период от 5 години, след този период тя трябва да бъде потвърдена по същия начин. Подаване на атестация в писмен вид или използване на компютър отговори на въпроси, свързани с техните професионални дейности. След приключване на процеса комисията решава дали предмета отговаря на поста.

Педагогически състав

В предучилищната учебна институция (DOW) основният педагогически състав се състои от преподаватели от старши и младши.

Старшият учител се занимава с организацияобразователен и образователен процес в детската градина, дейността му е свързана с методическата работа. Той също се нарича Методист. Заедно с ръководителя този специалист участва в управлението на персонала на Dow, избира кадри, разработва и изпълнява нови програми и педагогически планове. Гарантира, че има достатъчно книги, играчки, игри в групи. Сътрудничи с други DOW, както и с училища, музеи, детски центрове.

Връчва се старши педагоготкрити класове, семинари, индивидуални и групови консултации. Работи с родителите на деца: подготвя щандове за различни теми, папки и т.н.

Младшият преподавател помага на основния възпитател да организира правилно съня и остатъка от децата в групата, следи здравословното и правилното хранене.

Неговите задължения са:

• доставя и разпространява храна;
• премахва съдовете от масите и ги изхвърля;
• Той измива децата и измива ръцете им;
• провежда два пъти на ден мокро почистване и издухва стаята;
• променя спалното бельо;
• премахва площадките за игри;
• помага да се облекат децата преди да се разхождат и съблекат след това.

Организации, в които даден доставчик може да работи

Всъщност те не са толкова малко.

• Държавна или частна детска градина.
• Детски дом.
• Център за социално подпомагане на семействата и децата.
• Развиващ се център.
• Органи за настойничество и настойничество.

Кариерно развитие

Работата на преподавателя не включва голяма работакариерното развитие. Разбира се, има възможност да станете ръководител на детска градина. Или, например, да правите бизнес, като отваряте частна детска градина или организирате център за развитие.

Условия на труд

Учителите обикновено работят на смени (дневен или нощен), на закрито или открито (по време на разходки и дейности в природата).

В заключение, можем да кажем, че професиятаобразователят със сигурност е актуален и търсещ в съвременния свят. И хората, които са посветили целия си живот, за да работят с деца, заслужават похвала и голямо уважение. Работата на учител е сложна, но многократно се възнаграждава от любовта на децата.

</ p>