Задачата на писането на есе на картина е честопоставя ученика на всяка възраст в задънена улица. Изглежда, че всичко е просто: просто трябва да погледнете картината и да опишете вашите впечатления. Детето обаче често не разбира как да опише картина по такъв начин, че да не изглежда като примитивно изброяване на това, което вижда, нито фантазии за сюжета на произведението. Междувременно, при тази задача, във всеки случай, при осъществяването й на ниво, което се очаква в училище, наистина няма нищо трудно. За да може авторът успешно да се справи с такъв състав, достатъчно е само да насочи хода на разсъжденията си и да му каже какво да търси.
Преди да опише снимката, студентът трябвада го корелира с онези, които вече е видял, и поне да определи приблизително своя жанр. Може би това определение не се появява в самата работа, но това е необходимо, за да се съсредоточи вниманието на студента върху важни и смислени подробности.
Често е достатъчно да се определи жанртрудно е, но детето е напълно в състояние да разбере, че пред него: пейзаж (включително изображения на животни), нощен живот, портрет (включително група или животно), ежедневна сцена или картина на историческия заговор. По принцип в методологията се използват рядко картини от други жанрове.
Кратко описание на картината предполага способносттада разберат елементите на жанровете, които се комбинират в определена работа. Да приемем, че това може да бъде портрет на фона на пейзаж или домашна сцена с неподвижен живот.
Преди да опишем картината на всеки жанр, е целесъобразно да изготвим план за бъдещия текст. Общите елементи на композицията за история за живопис или графика на всеки жанр могат да бъдат следните:
Определението за ландшафтен жанр рядко причиняватрудности, трудности се появяват, когато се опитвате да разкажете какво са видели. Кратко описание на картината в този случай може да включва отговори на следните въпроси:
Това също трябва да се отбележи, когато се описва загадката, но е важно да се направят някои акценти върху детайлите на интериора, ако има такива, на снимката.
Често най-голямата трудност се причинява от учениците е описанието на портрета. Снимки на този жанр често се предлагат на учениците за разказ за тях.
Трудностите, които възникват, обикновено са доста типични. Често детето се чувства добре, настроението и изражението на лицето, но не знае как да опише картината. За да се съсредоточите върху важни детайли и насочите хода на мислите си, е важно да обърнете внимание на такива характеристики на портрета като:
Описанието на ежедневната сцена най-често се съчетаваПредставете си една история за героите и пейзажа (интериора). Обаче акцентът трябва да бъде върху обясняването на целостта на работата. Есето трябва да бъде посветено на отговорите на въпросите за това как всеки детайл от работата "работи", за да създаде общо впечатление за картината.
Историческият парцел, между другото, изискваисторически коментари и обяснения. Силните винаги ще изглеждат текст с обяснения за това, което се наричат тези или други детайли на костюма, интериора, пейзажа.
В допълнение към съставянето на определена снимка,учителите често задават задачата да напишат текст за всяка работа на определен автор. Преди да опишеш картината на художника, трябва да се запознаеш с работата му като цяло и да избереш най-привлекателната за описание. В този случай есето ще включва и мотивацията за избора на конкретна творба и нейното сравнение с други най-известни произведения на автора.
</ p>